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『法蝶FB專欄作家』荳芽 蝴蝶 Carol的美麗花園
不知道大家有時在面對一些事情時，會不會有一種心情：「這種事，小時候學校為什麼不教？」大人的心路歷程之一就是「跌跌撞撞」，然後自己摸索。雖然教育無法全然把這個社會呈現給孩子，但至少很多「心性」的培養以及對「現實」的認知是可以從小開始的，而不必在長大時，因單一偶發事件的「突然衝擊」，無法承受。
這讓我想到我們家的書在剛開始出版時受「排擠」的那段日子。因為談戰爭、單親甚至死亡，大人不知如何和孩子介紹，也覺得不必讓他們這麼早知道世界其實沒有那麼完美。
直到有一天，校園開始出現學生的自殺事件，「生命教育」這四個字開始被認真對待。然而，這種話題真的可以像未滿十八歲不能考汽車駕照那般，得等到某一個年齡才能開始「教」和「學」？
很欣賞一位法國童書出版社負責人阿朗.賽赫(AlainSerres)的一段話：好的童書必須要能讓小孩子「認識世界，更能想像一個和他不一樣的世界」。
從某一個時候開始，我們也在書的封底壓上了「適讀年齡」……但，您若打電話來請我們介紹書，我們只會問：「您想找哪一類的主題？」因為，再也沒有比繪本更適合全年齡的閱讀了。
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